Universidad y STEM

¿En qué campos y etapas aparecen las mayores brechas de participación?

Fuente: SUNEDU – TUNI

Ingresantes, matriculados y egresados representan etapas distintas y no deben interpretarse como una misma cohorte. No usar términos como abandono, retención, conversión o progresión a partir de su comparación.

Universidad general

51.2%

2025 · MatriculadosSUNEDU – TUNI

STEM

—

2025 · MatriculadosSUNEDU – TUNI

Dominio con menor representación

13.4%

2025 · MatriculadosSUNEDU – TUNI

General vs. STEM

Participación femenina en la universidad general y en campos STEM.

Universidad general51.2%
STEM—
Fuente: SUNEDU – TUNI · 2025 · Matriculados

Dominios STEM

Participación femenina por dominio. Ordenado de mayor a menor.

Ciencias45.0%
Ingeniería29.1%
Matemáticas24.8%
Tecnología13.4%
Fuente: SUNEDU – TUNI · 2025 · Matriculados

Evolución temporal

Serie de participación femenina por ámbito. Selecciona las series a comparar.

2020202120222023202420250%25%50%75%100%
  • General
  • STEM
  • Tecnología
Fuente: SUNEDU – TUNI · Años 2020–2025

Territorio

Participación femenina por departamento según la vista seleccionada.

HUÁNUCO46.5%
CAJAMARCA40.1%
LORETO37.7%
ICA33.1%
LIMA31.5%
PIURA30.7%
ÁNCASH29.2%
AREQUIPA29.2%
LAMBAYEQUE28.2%
SAN MARTÍN25.8%
TUMBES24.9%
MADRE DE DIOS24.7%
LA LIBERTAD23.7%
CUSCO22.5%
JUNÍN22.3%
PUNO21.6%
UCAYALI21.0%
HUANCAVELICA20.1%
CALLAO19.5%
AMAZONAS17.3%
MOQUEGUA16.0%
APURÍMAC15.8%
TACNA15.4%
AYACUCHO15.1%
PASCO12.9%
Fuente: SUNEDU – TUNI · 2025 · Matriculados

Lo que muestran los datos

Tupuna puede analizar esta vista y destacar patrones relevantes.